Daniela Maria Silva MaiaMARTINS, Jessica Guerreiro2026-10-152026-10-152020https://repositorio.unijaguaribe.edu.br/handle123456789/62O transtorno do espectro autista (TEA) é um transtorno infantil que se manifesta antes dos três anos de idade e caracteriza-se por um conjunto de sintomas que afeta as áreas da comunicação e do comportamento, tendo como uma de suas abordagens a fisioterapia como forma de tratamento. Esta pesquisa apresentou como objetivo analisar as abordagens da fisioterapia em pacientes com autismo e informar os diversos benefícios dentro da fisioterapia através de busca de dados na literatura. A presente pesquisa caracterizou-se como de revisão sistemática da literatura com natureza exploratória,com abordagem quantitativa. Realizou-se pela busca de informações nas bases de dados Pedro(Base de Dados em Evidência em Fisioterapia), Pubmed(US National Library of Medicine), Embase, Cochrane e BVS (Biblioteca Virtual de Saúde). O estudo foi realizado de janeiro a junho de 2020. Foi encontrado 214.479estudos, porémforamincluidosartigospublicadosnosúltimos 5 anos, nosidiomasinglês e português, artigos de ensaiosclinicos e pesquisasrealizadasemsereshumanos com isso, apenas 5 estudosestavamaptos para fazerpartedestapesquisa. Os resultados do estudo mostram que as técnicas podem trazer benefícios no comportamento ansioso e deprimido, assim como pode reduzir os problemas de pensamento e atenção, podendo melhorar as síndromes e doenças associadas ao autismo.Nesta pesquisa foi possível observar que as técnicas fisioterapêuticas de hidroterapia, treinamento sensorial de integração (SIT), terapia somatossensorial, musicoterapia e equitação terapêutica podem ser consideradas como opção de tratamento. Deste modo, foi possível observar que a fisioterapia pode trazer benefícios como melhorar a interação social, melhorar a comunicação e a qualidade de vida de crianças com TEA.AutismoTranstorno do Espectro AutistaIntervenções Fisioterapêuticasjournal article